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中国人与中国瓷器

核心提示:虽然,瓷器没有被列入中国四大发明之列,但它对人类文明进程的推动和影响是巨大的,从原始陶器诞生开始,瓷器就改变着人们的生活节奏、生活方式以至生活质量。

虽然,瓷器没有被列入中国四大发明之列,但它对人类文明进程的推动和影响是巨大的,从原始陶器诞生开始,瓷器就改变着人们的生活节奏、生活方式以至生活质量。

   人们日常生活中离不开瓷器,不自觉地将生活中的诸多情趣融合在陶瓷中,原始文化产生初期,人们已将一些美好的图案用刻、画等方式留存在陶瓷上面,这在仰韶文化、龙山文化、良渚文化等原始陶器上都可得到印证。从乳足盉、鼎等器型上可看到母系社会留下的印痕。到了秦汉时期,那些被华夏文化所崇尚的瑞兽均被塑在陶器上,从诸多出土的汉陶罐上,我们见识到了很多精美绝伦的雕塑,最常见的是龙、狮、象、虎等吉祥物,当然也少不了佛教题材上常出现的莲叶和文人所追慕的梅兰竹菊。


   大唐盛世,正是陶已向瓷转换的历史时期,加上唐朝的国力和开放程度,西域文化的融合,西方颜料的输入,产生了惊世骇俗的三彩器,也就是世界各大博物馆藏品中不可缺少的唐三彩器物,唐朝是中国历史上的一个高峰,唐三彩也是中国古陶瓷史上的一座丰碑。

    到了宋朝,瓷器已经完全脱去了陶的原始系绊,色彩也抛去了唐朝张扬夸张的艳丽外表,恢复了素雅平静的状态,形成了以单色釉为胜的质朴境界。烧制出了震撼世界艺坛的五大名窑“汝、官、哥、定、钧”。元朝的统一,游牧民族粗犷豪放的性格,对色彩惊艳和反差强烈的青花产生浓厚的兴趣,造成元青花在陶瓷史上的突出地位,也随着元统治者的西进和挥师欧亚,元青花开始渗入欧亚大陆,成为出口贸易最主要的商品,伴随伊斯兰文化的相互渗透,元青花瓷器融入了欧亚人的生活中,改变了欧亚人的生活方式,也促进了欧亚经济的繁荣,这作用甚至延续了近五六个世纪,直到清康熙时期,克拉克青花瓷还大量出口。


    康雍乾盛世,瓷器更成了皇家倾尽国力研制的产品,除了保证王族日常生活所需之外,也大量出口。尤其是康雍乾三代皇帝都对御瓷到了痴迷的程度,对官窑诸器的研发均亲力亲为,从纹饰、器型的初稿设计到最后定稿均一一提出自己的看法,且集中全国最顶级的工匠和画师、书家与一起,来完成专供皇族和皇帝御用的官窑器皿。事实上,每件官窑佳器成了集皇家生活、观赏、把玩于一体的艺术精品。

    到了清三代,中国瓷器已经到了完美的顶峰阶段,历史上出现过的器型,这时都有所复制,历史上出现过的图案、纹饰、题材等在这一时期都有反映,山水、人物、花卉无不涉猎。而且所绘之人均是当时的丹青高手,代表了中国同时代最高的艺术水平。我猜想:康雍乾三代皇帝或许已觉察到,留在纸上或绢上的书画作品,保存条件再好,千百年以后均会化成灰烬,而留在瓷器上的书画佳作,只要不遭碰撞,年代越久远越会焕发出它特有的光彩。这也就是御瓷珍贵的原因之一。


    当时,王族的生活、娱乐离不开御瓷。它是立体的画、无声的诗,历史的书;是一幅可以用手盘玩的画,是一件能让你心灵深处激起震荡的诗篇;是一本记录着那一段时代文化、风俗和社会面貌的史篇。

中国人最早讲五行,金、木、水、火、土,五行无时无刻不涵盖在人们的日常生活中,而中国瓷器又正是集五行于大成者。它是中国传统文化的精髓,是中国诸多艺术元素的结晶。我常觉得奇怪:外国人都那么崇拜、敬仰的中国瓷器,为什么我们很多中国人会对瓷器那么漠视?那么不感兴趣?我认为:要想全面深刻了解中国历史,就必须了解中国瓷器。我甚至认为:我们中国学校的学生教材中应该将中国瓷器作为一门必修的课程。让我们的子孙后代从小就能了解中国瓷器的产生、发展的历史。读懂了中国瓷器,也读懂了中国历史,读懂了中国艺术史,读懂了中国人类文明史.




来源网络





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